INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA
2020 “AÑO DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDAD”
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL, SEMANA DEL 27 AL 31 DE JULIO
DOCENTE: Hernando Alvarez Gonzalez
ASIGNATURA: MATEMATICAS
GRADO: 9º3
UNIDAD: 2
NOMBRE DE LA UNIDAD: Teoremas Geométricos
ESTÁNDAR: Reconozco y contrasto propiedades y relaciones geométricas utilizadas en demostración de teoremas básicos (Pitágoras y Tales).
COMPETENCIAS: Interpretación y representación, Formulación y ejecución, Razonamiento y argumentación.
PENSAMIENTO: Espacial y métrico
OBJETIVOS: Aplicar el teorema de Tales en la solución de situaciones donde intervienen triángulos rectángulos.
TEMA: Teorema de Tales
Hola querido estudiante, te saludo en esta nueva semana de trabajo y espero que las anteriores hayan sido de mucho aprendizaje.
En esta ocasión, vamos a estudiar el teorema de Tales, es necesario que veas los dos videos que te coloco a continuación, en el primero se te muestra cómo Tales creó su teorema para poder hallar la altura de una pirámide en Egipto, y en el otro te explico cómo usar dicho Teorema:
Enlace video 1:
Enlace video 2:
Es importante saber que las matemáticas se aprenden en mayor medida practicando, haciendo, si ves los videos te aconsejo que después trates de hacer los ejercicios que allí presentan, hazlos sin mirar los resultados, después compáralos, una vez que no cometas errores puedes proceder a resolver la actividad propuesta.
Recomendaciones:
Para comprender el tema es necesario que analices ciertos conceptos que están en el libro “Matemáticas 9. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional en las página 82 a la 83.
En la página 82 se explica el concepto del teorema tomado como partida un problema común, partiendo de allí se muestra la ecuación del teorema; además se dan a conocer ejemplos de aplicación, debes tener cuidado al relacionar los diferentes lados, también debes usar adecuadamente la ley del despeje.
Es necesario que analices bien cada parte del proceso y lo comprendas antes de avanzar al siguiente paso. Un buen consejo es que al terminar de analizar los ejemplos realices por tu cuenta esos mismos ejemplos, cuando termines de resolverlos compares con los resultados del libro, de esa forma repites hasta que lo hagas correctamente. Es necesario que analices bien cada parte del proceso y lo comprendas antes de avanzar al siguiente paso.
ACTIVIDAD
Después que analices el video y el contenido del libro Matemáticas 9 vamos a aprender, ministerio de educación, que tienes en tu poder, resolverás los ejercicios 2 y 4 de la página 83. Si tienes inconvenientes házmelo saber, te puedo dar respuesta a través de videos personalizados específicamente a tu inquietud, y si tienes medios para comunicarnos por medio de la plataforma zoom, también es una opción.
El plazo máximo para entregar la actividad es el VIERNES 7 de Agosto, lo resuelves en tu cuaderno de matemáticas, después le tomas fotos y me lo envías con el nombre completo y el grado al correo siloh79@gmail.com. Y si tienes dificultades para usar ese medio, puedes enviármelo a mí WhatsApp: 300 469 6990.
Si necesitas acceder a las diferentes guías que se han trabajado hasta este momento puedes ingresar al siguiente enlace:
https://matematicas9profenando.blogspot.com/p/guias-para-clases-virtuales.html
Que tengas una feliz semana.
