INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA
2020 “AÑO DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE COMUNIDAD”
GUIA DE TRABAJO VIRTUAL 10, SEMANA DEL 18 AL 21 DE AGOSTO
DOCENTE: Hernando Alvarez Gonzalez
ASIGNATURA: MATEMATICAS
GRADO: 9º3
UNIDAD: 2
PERIODO: III
NOMBRE DE LA UNIDAD: Funciones.
TEMA: función cuadrática y su representación grafica
COMPETENCIAS: Interpretación y representación, Formulación y ejecución, Razonamiento y argumentación.
PENSAMIENTO: Numérico y variacional
OBJETIVO: Identifica relaciones y funciones reales, las clasifica, las analiza a través de gráficas, y determina dominios, recorridos, reconociendo su utilidad
TEXTO GUIA: “Matemáticas 9. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional.
TEMA: función cuadrática y su representación gráfica
Hola querido estudiante, te saludo en esta nueva semana de trabajo y espero que las anteriores hayan sido de mucho aprendizaje.
En esta ocasión, vamos a estudiar la función cuadrática y su representación gráfica, es necesario que veas el video que se coloca a continuación:
Enlace video:
Es importante saber que las matemáticas se aprenden en mayor medida practicando, haciendo, si ves los videos te aconsejo que después trates de hacer los ejercicios que allí presentan, hazlos sin mirar los resultados, después compáralos, una vez que no cometas errores puedes proceder a resolver la actividad propuesta.
Recomendaciones:
Para comprender el tema es necesario que analices ciertos conceptos que están en el libro “Matemáticas 9. Vamos a aprender” Ministerio de educación nacional en las página 178 a la 181.
En la página 178 se explica el concepto de función cuadrática junto a su fórmula matemática, además de eso, se expone la forma que siempre va a obtener una vez se grafique en el plano cartesiano, es importante que tengas esto muy en cuenta, ya que a través de la formula y su gráfica puede identificare este tipo de función; también te revela los elementos que tiene la gráfica. Uno de los aspectos importantes que vas a aprender es cómo se grafica una función cuadrática, esto es posible cuando tienes una ecuación cuadrática, a ésta le asignas valores aleatorios, los cuales te darán unos resultados que usarás para graficar.
Debes tener muy en cuenta resolver correctamente la ecuación cuadrática, para esto debes recordar lo que es potenciación y ley de signos.
Un buen consejo es que al terminar de analizar los ejemplos realices por tu cuenta esos mismos ejercicios, cuando termines de resolverlos compares con los resultados del libro, de esa forma repites hasta que lo hagas correctamente.
ACTIVIDAD
Después que analices el video y el contenido del libro Matemáticas 9 vamos a aprender, ministerio de educación, que tienes en tu poder, resolverás los ejercicios 2), 4) a, b, c de la página 181. Si tienes inconvenientes házmelo saber, te puedo dar respuesta a través de videos personalizados específicamente a tu inquietud, y si tienes medios para comunicarnos por medio de la plataforma zoom, también es una opción.
Lo resuelves en tu cuaderno de matemáticas, después le tomas fotos y me lo envías con el nombre completo y el grado al correo siloh79@gmail.com.
Si necesitas acceder a las diferentes guías que se han trabajado hasta este momento puedes ingresar al siguiente enlace:
https://matematicas9profenando.blogspot.com/p/guias-para-clases-virtuales.html
Que tengas una feliz semana.
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